Τη στιγμή που τα δημόσια σχολεία υποχρηματοδοτούνται και το υπουργείο Παιδείας και οι Δήμοι σφυρίζουν αδιάφορα, με αποτέλεσμα δεκάδες σχολεία να είναι γερασμένα, ακατάλληλα και επικίνδυνα για την ασφάλεια των μαθητών, μαθητές να στοιβάζονται σε πολυπληθή τμήματα, σε ακατάλληλες αίθουσες και κοντέινερς, εκπαιδευτικά κενά ακόμη και σε βασικά μαθήματα να παραμένουν ακάλυπτα ακόμα και στο τέλος της σχολικής χρονιάς, να απαξιώνεται γενικά η δημόσια εκπαίδευση και οι μαθητές να «φιλοδωρούνται» με ανυπέρβλητους ταξικούς φραγμούς όπως η Τράπεζα θεμάτων και η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ), Μητσοτάκης και Πιερρακάκης παρέδωσαν στην εφοπλιστική οικογένεια του Ιδρύματος Ωνάση, 22 υφιστάμενα δημόσια σχολεία.
Πρόκειται για τη δημιουργία ενός Δικτύου ελιτίστικων σχολείων για λίγους κι εκλεκτούς, για ενίσχυση της κατηγοριοποίησης και του σκληρού ανταγωνισμού, αντί για ένα ισχυρό, ενιαίο, ποιοτικό δημόσιο σχολείο για όλα τα παιδιά.
Τα «Δημόσια» Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜΩΣ) είναι μια ακόμη χάντρα στο κομπολόι της ιδιωτικοποίησης της δημόσιας εκπαίδευσης.
Το εγχείρημα του ΥΠΑΙΘΑ καταδίκασε όλη η εκπαιδευτική κοινότητα, καθώς και πανεπιστημιακοί καθηγητές.
Γι΄αυτό και αποτελεί πρόκληση η στάση Συμβούλου Εκπαίδευσης στην Κοζάνη, που διαφημίζει ξεδιάντροπα με ψεύδη, διαστρεβλώσεις και προπαγάνδα τα Ωνάσεια σχολεία.
Με επίσημο έγγραφο απευθύνεται σε μαθητές/τριες με τίτλο «Φοίτηση στο Ωνάσειο Λύκειο Κοζάνης», καλώντας «όσους ενδιαφέρονται» να φοιτήσουν στα «σχολεία του Ονείρου»(!), τονίζοντας μάλιστα τις μοναδικές εμπειρίες και ευκαιρίες για μάθηση!
Ως φαίνεται, για την εν λόγω Σύμβουλο, ακόμα και στα λόγια, το μορφωτικό δικαίωμα όλων των παιδιών δεν έχει αξία. Αξία έχει η προώθηση του νεοφιλελεύθερου αφηγήματος της «αριστείας» και οι εξετάσεις νομιμοφροσύνης στην κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ.
Την προκλητική προβολή των Ωνάσειων Σχολείων από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης καταδίκασε η ΟΛΜΕ.
Η ανακοίνωση-καταγγελία της ΟΛΜΕ
Σχετικά με την προκλητική προβολή των Ωνάσειων Σχολείων Κοζάνης
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ εξ αρχής είχε εκφράσει την αντίθεση της Ομοσπονδίας στη δημιουργία των Ωνάσειων Σχολείων και την εκχώρηση ενός τμήματος της δημόσιας δωρεάν δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε ιδιώτες αναδόχους! Για τους λόγους αυτούς καλούμε τους/τις συναδέλφους πανελλαδικά να απέχουν από τις επιτηρήσεις και τη θεματοδοσία των Ωνάσειων και των άλλων Πρότυπων Σχολείων το επόμενο διάστημα.
Με τη δημιουργία τους, οδηγούμαστε πλέον σε μια εκπαιδευτική πραγματικότητα η οποία θα χαρακτηρίζεται – εμφατικά πια – από την κυριαρχία των ανισοτήτων με τη δημιουργία νέων «νησίδων αριστείας» εκπαιδευτικών και μαθητών και όχι φυσικά ποιοτικών δημόσιων σχολείων. Η Κυβέρνηση στέλνει ένα ξεκάθαρο μήνυμα στην κοινωνία: Δεν είναι ευθύνη και υποχρέωση της οργανωμένης πολιτείας να εξασφαλίσει την απρόσκοπτη λειτουργία όλων των σχολείων, με σύγχρονα προγράμματα σπουδών, ασφαλείς και επαρκείς υποδομές, με το απαραίτητο εκπαιδευτικό προσωπικό και με την αναγκαία υποστήριξη ειδικών επιστημόνων (ψυχολόγων, κοινωνικών λειτουργών κ.λπ.). Η κατηγοριοποίηση των σχολείων, όπως έχει αποδειχτεί και από την διεθνή εμπειρία, έχει σημαντικές συνέπειες παιδαγωγικές και μορφωτικές σε όλα τα παιδιά και ιδιαίτερα σε αυτά των ασθενέστερων τάξεων, αλλά και εργασιακές συνέπειες για το εκπαιδευτικό προσωπικό.
Με έκπληξη και αγανάκτηση ενημερωθήκαμε για πρωτοφανή περιστατικά προπαγάνδας υπέρ των Ωνάσειων σχολείων σε σχολικές μονάδες της Κοζάνης στις οποίες τον ερχόμενο Σεπτέμβριο θα λειτουργήσει Ωνάσειο Γυμνάσιο & ΓΕΛ. Σε επίσημο έγγραφο που κυκλοφόρησε την 1/4/25 και απευθύνεται σε μαθητές/τριες με τίτλο «Φοίτηση στο Ωνάσειο Λύκειο Κοζάνης», Σύμβουλος Εκπαίδευσης, προχωρά σε μια εξοργιστική και αντιπαιδαγωγική «διαφήμιση» των Ωνάσειων σχολείων!
Η επιστολή μεταξύ άλλων θέτει στα παιδιά το ερώτημα «ποιους από εσάς δεν ενδιαφέρει η πρόσκληση και ποιους ενδιαφέρει», τονίζοντας μοναδικές εμπειρίες και ευκαιρίες για μάθηση όπως αθλητικές δραστηριότητες, τέχνη, δωρεάν φροντιστήρια με καθηγητή της επιλογής των μαθητών, μαθητοκεντρικό μοντέλο διδασκαλίας, ποιοτικό περιβάλον μάθησης και έμφαση σε στάσεις και αξίες!
Υπονοεί ξεκάθαρα ότι όσα παιδιά δεν κάνουν αίτηση «δεν ενδιαφέρονται» για ένα ποιοτικό σχολείο, για καλλιτεχνικές δράσεις και αξίες! Ξεχνάει ότι είναι η κυβέρνηση που κατήργησε την καλλιτεχνική παιδεία και τις κοινωνικές επιστήμες από τα δημόσια σχολεία. Ξεχνάει ότι χιλιάδες εκπαιδευτικοί κάνουν εθελοντικά και απλήρωτα προγράμματα τέχνης, περιβάλλοντος, αγωγής υγείας εδώ και χρόνια σε όλη τη χώρα. Ξεχνάει ότι με απόφαση της κυβέρνησης έχουν ουσιαστικά κατργηθεί η ενισχυτική διδασκαλία και η πρόσθετη διδακτική στήριξη. Προσβάλλει τα δημόσια σχολεία της γειτονιάς που με τις φιλότιμες προσπάθειες εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών/τριών κρατούν όρθια την δημόσια εκπαίδευση παρά την συστηματική υποχρηματοδότηση και τα συνεπακόλουθα προβλήματα. Διαφημίζει τα Ωνάσεια σχολεία με ψεύδη, διαστρεβλώσεις και προπαγάνδα και δε διστάζει να κατηγορήσει τα παιδιά ως «αδιάφορα», αν δεν κάνουν αίτηση για τα Ωνάσεια.
Στο έγγραφο τέλος, προτρέπει -παραπλανητικά- όλους τους μαθητές και όλες τις μαθήτριες να συμμετέχουν στις εξετάσεις ανεξάρτητα από τις επιδόσεις τους, καθώς η βαθμολογία εισαγωγής μπορεί να είναι χαμηλή, ακόμα και κάτω από τη βάση!
Το έγγραφο το οποίο υπογράφεται από Σύμβουλο Εκπαίδευσης παιδαγωγικά υπεύθυνη για τα Δημόσια Σχολεία της περιοχής, προσκαλεί τους μαθητές και τις μαθήτριες των γυμνασίων να φοιτήσουν στα «σχολεία του Ονείρου»(!), τα οποία μόνο τα Ωνάσεια μπορούν να είναι, καθώς τα όνειρα είναι απαγορευτικά στους μαθητές και τις μαθήτριες των δημόσιων ή παραδοσιακών, όπως αναφέρονται, σχολείων, εξαιτίας των ασφυκτικών συνθηκών και της εγκατάλειψης που η ηγεσία του υπουργείου δημιούργησε.
Είναι προφανές ότι απέναντι στη νεοφιλελεύθερη αντίληψη της Κυβέρνησης για σχολεία αριστείας που θα απευθύνονται σε λίγους και εκλεκτούς για το εκπαιδευτικό κίνημα, η δημόσια και δωρεάν Παιδεία πρέπει να αφορά ολους και όλες, μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς, με όρους ισότητας και συμπερίληψης.
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ζητά την απόσυρση της επιστολής και καλεί όλες και όλους τους/τις εκπαιδευτικούς να μην κάνουν αίτηση για τις επιτηρήσεις και τις επιτροπές θεμάτων στις εξετάσεις εισαγωγής σε Πρότυπα και Ωνάσεια Σχολεία.
Με δεδομένο ότι το έγγραφο φέρει τα διακριτικά του ΥΠΑΙΘΑ, της ΠΔΕ & ΔΔΕ, απαιτούμε από την Υπουργό Παιδείας κ. Ζαχαράκη να πάρει θέση και να ξεκαθαρίσει αν τα όσα αναγράφονται στο εν λόγω έγγραφο αποτελούν επίσημη άποψη του ΥΠΑΙΘΑ! Αναμένουμε φυσικά και τις ενέργειες της προς τη συγκεκριμένη σύμβουλο…
