Η ΟΙΕΛΕ καταγγέλλει σημεία και τέρατα σε ιδιωτικό σχολείο της Βόρειας Πελοποννήσου, με τις αρμόδιες υπηρεσίες του υπουργείου Παιδείας να «σφυρίζουν» αδιάφορα.
Καταγγέλλεται «η εργασία παράνομων εκπαιδευτικών που εργάζονται με ψίχουλα, δουλειά μέχρι τη …νύχτα, επικίνδυνες υποδομές και ακραίο εργασιακό bullying». Τις απαράδεκτες συνθήκες εργασίας κατήγγειλε στην Ομοσπονδία ομάδα εκπαιδευτικών που υπηρετούσαν ή εξακολουθούν να υπηρετούν στο σχολείο.
Σύμφωνα με την καταγγελία της ΟΙΕΛΕ:
«-στο δημοτικό εργάζονται παρανόμως εκπαιδευτικοί δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (π.χ. φιλόλογοι) με μισθό ανειδίκευτου εργάτη, το ωράριο παραβιάζεται βάναυσα, οι απειλές και οι εκφοβισμοί είναι συνήθης πρακτική, οι υποδομές έχουν σοβαρά θέματα που απειλούν την υγεία και την ασφάλεια μαθητών και εργαζόμενων.
Πιο συγκεκριμένα:
Στο δημοτικό του συγκεκριμένου σχολείου εργάζονται παράνομα εκπαιδευτικοί με ειδικότητες της δευτεροβάθμιας και όχι δάσκαλοι. Αυτό δεν συμβαίνει μόνο στις μεγάλες τάξεις, αλλά ακόμη και στη Β΄Δημοτικού! Και, φυσικά, δεν μιλάμε για εκπαιδευτικούς που προσελήφθησαν εκτάκτως την περίοδο 2004-2013 με βάση ειδική εγκύκλιο, αλλά για νέους συναδέλφους που ‘’προσελήφθησαν’’ παράνομα. Τίθενται εδώ τρία πολύ σοβαρά ζητήματα.
Πρώτον: ποιοι δηλώθηκαν ως νόμιμοι εκπαιδευτικοί της τάξης;
Δεύτερον: αν δεν δηλώθηκαν καθόλου ή αν δηλώθηκαν οι ‘’παράνομοι’’, τι ακριβώς έπραξε η τοπική Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης;
Τρίτον: ποιος υπογράφει τα απολυτήρια των παιδιών; Είναι νόμιμη η προαγωγή ή η απόλυσή τους υπό τέτοιες συνθήκες;
Οι παράνομοι εκπαιδευτικοί αμείβονται, έχοντας προσληφθεί ως υπάλληλοι γραφείου, με τον κατώτατο μισθό του ανειδίκευτου εργάτη. Πρόκειται για μια ντροπιαστική συνθήκη, όπου ο εργοδότης εκμεταλλεύεται άνεργους εκπαιδευτικούς και τους πληρώνει με λιγότερα από τα μισά από αυτά που θα έπρεπε να πληρώνει έναν νόμιμο εκπαιδευτικό. Σύμφωνα με την καταγγελία, εκπαιδευτικός που εργάστηκε (παρανόμως, ως φιλόλογος) με κανονικό ωράριο σε τάξη του δημοτικού, έλαβε 400 ευρώ (!!) το μήνα!!!
Κάποιοι από τους παράνομους εκπαιδευτικούς εργάζονται κανονικά στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο του σχολείου, με αποτέλεσμα το ωράριό τους να υπερβαίνει κατά πολύ το νόμιμο και να βρίσκονται στα όρια της εξάντλησης. Όσο για τις αμοιβές, η εκμετάλλευση ξεπερνά κάθε όριο. Εκπαιδευτικοί που εργάζονται σχεδόν 30 ώρες την εβδομάδα λαμβάνουν το εξευτελιστικό ποσόν των 650 ευρώ!
Δάσκαλοι που απουσιάζουν με άδεια (π.χ. εγκυμοσύνης) αντικαθίστανται από παράνομο εκπαιδευτικό προσωπικό.
Στο δημοτικό, εκπαιδευτικοί άσχετης ειδικότητας (π.χ. φιλόλογοι) υποχρεώνονται να διδάσκουν …πληροφορική!
Μαθήματα, ενημερώσεις γονέων, σεμινάρια και άλλες δραστηριότητες διεξάγονται μέσω Viber μέχρι αργά τη νύχτα, με αποτέλεσμα να παραβιάζεται τόσο το εργασιακό ωράριο όσο και το δικαίωμα της ψηφιακής αποσύνδεσης, ενώ δεν καταβάλλονται ούτε η υπερωριακή απασχόληση ούτε το επίδομα ψηφιακής εργασίας.
Σε περιπτώσεις που οι εκπαιδευτικοί είναι ασθενείς, υποχρεώνονται να μεταβούν στην εργασία τους υπό την απειλή της απόλυσης.
Στον αύλειο χώρο του Γυμνασίου-Λυκείου, προαυλίζονται συχνά μαθητές νηπιαγωγείου και δημοτικού, με προφανή τον κίνδυνο για τα μικρότερα παιδιά.
Σε ημέρες έντονης βροχόπτωσης, διάδρομοι του σχολείου αλλά και αίθουσες γεμίζουν νερά».
Επίσης «κατά τη διοργάνωση σχολικών εκδρομών παρατηρούνται σοβαρές παρατυπίες, οι οποίες σε ορισμένες περιπτώσεις ενδέχεται να θέσουν ακόμη και σε κίνδυνο την υγεία και την ασφάλεια των μαθητών».
Τα παραπάνω, θέτουν, σύμφωνα με την ΟΙΕΛΕ, «όχι μόνο απλώς ζήτημα άρσης της άδειας λειτουργίας του σχολείου, αλλά και μέγα ζήτημα για τους ασκούντες την εποπτεία στο σχολείο».
ΥΓ: Τα καταγγελλόμενα δεν συνιστούν κάποια απλά πταίσματα. Και οι ευθύνες του ΥΠΑΙΘΑ και της αρμόδιας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης είναι βαριές. Είναι, λοιπόν, απορίας άξιο (το λέμε κομψά) πώς δεν έφθασε το παραμικρό στα αυτιά των ανευθυνο-υπεύθυνων. Αλλωστε, είναι γνωστό, ότι οι μηχανισμοί κάνουν τα στραβά μάτια στις παρανομίες των σχολαρχών, που έχουν ξεσαλώσει κυριολεκτικά μετά τον εκτρωματικό νόμο Κεραμέως για τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς.
